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    “不过，我可不觉得我能教他什么？但哈佛有着世界上最丰富的学术资源和最优秀的语言学专家，不是吗？”

    “哈哈！我的意思是，他应该来哈佛深造几年，然后留在哈佛任教。”里奇教授笑道，“是的，我并不会质疑他的能力和潜力，他可以跟哈佛的天才们一起，成为哈佛最珍贵的宝石！”

    里奇教授对杨果的赞扬，是发生在十一月底，虽然这个言论在中华国内掀起了热议的狂潮，但从米国到中华，没有人能够弄明白为什么里奇教授会对杨果如此看好。

    后来有记者追问，但里奇教授都是故弄玄虚笑而不言。直到十二月中旬，这个谜底才被揭开，但这都是后话了。

    从京城回来之后，杨果紧赶慢赶地给他的学生们上了三个星期的课。这三个星期里，包括周末也利用了起来，给学生们上了五个星期的课程。

    学校帮忙调的课，之所以这样密集，主要是为了能给杨果去瑞典腾出时间。去年杨果去瑞典，但媒体追捧的是莫言老师，国人的骄傲也是莫言老师。

    而今年杨果去瑞典，则是自己努力的成果，全国人民都在盼望着他能为国争光虽然逻辑上说不通，但今年大家的目光不都是投在了杨果的身上吗？

    在这样的举国体制之下，学校自然要为杨果保驾护航。说不定如果杨果不想去，全校上下都会劝他去，给他做思想工作呢！

    调课对杨果来说并没有什么大的影响，倒是学生们比较辛苦，毕竟三个星期之内学完平时五个星期的内容，而且周末放假的时间也需要付诸在上面。

    让杨果惭愧又欣慰的，是学生们还是能够理解，不但没有怨言，而且还很努力地配合杨果的教学。

    这段时间里，杨果为了上课，甚至还推迟了和琪琪一起看爸爸去哪儿的时间。

    跟杨果一样，方贝贝也变得忙碌了起来。

    因为连续两次获得了建模大赛的特等奖，方贝贝受到了很多老师、教授的青睐，甚至有个院士级别的教授还点名让方贝贝加入他的课题组。

    这可是天大的好机会啊！要知道，在这个课题组里面，除了方贝贝一个本科生，其他六个学生，都是非常非常优秀的研究生和博士生呢！
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